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次日。

中午饭后。

陈宣柏办公室。

“林渊，这是给你做的二十个课题，下午我的课你就不用去上了，那些知识点你已经掌握了。”

“给你批假了，下午你就在我这办公室读完这些材料，等我下课了，我们一起讨论讨论。”陈宣柏的声音略显疲惫。

林渊看了看他脸上更重的黑眼圈，看着已经分类好的二十堆材料，有点困惑。

不是说做十个课题的吗？

但是他也没有细问，毕竟这对他来说是好消息。

“辛苦老师了，我会好好读的。”林渊的语气里带着期待。

“嗯。”陈宣柏看着林渊眼里的光，感叹了下自己昨晚熬的大夜是值了。

林渊看着身体疲惫的陈宣柏离开办公室，目光也是很快就集中到了这二十个选题里。

《论「小黑猫」基因是否带着求生本能和救世本能》

《基于生物遗传学的植物宠兽分析——杂交植物宠兽「豌豆射手」的生存困境》

《「土木鸭」和「水泥犬」，谁是建筑工程队性价比首选？》

《「幻梦蝶」的梦境——基于社会心理学的实际案例分析调研》

……

《「快递鸟」的困境——社会分工带来的宠兽歧视链条能否改变？》

可以看出来，陈宣柏对每个课题也是有自己的导向性的。

【小黑猫】的那个选题下的材料页数明显都更多，厚厚的一叠。

倒是【快递鸟】的那个选题下，资料最少。

林渊从左往右，依次查看。

三个小时后。

林渊把所有的材料都阅读完毕。

不得不说，陈宣柏在对于通识科研上的见解很独特——他不仅仅是基于宠兽进化这一方面做出选题。

而是基于不同的方面——社会现象，实际案例，灾害污染等等作为切入点，然后以一个宠兽族群为重点研究对象。

这跟林渊先前所想象的也不一样。

他认为的科研竞赛，更多的是对宠兽本体的全方面分析。

但是，陈宣柏选的角度，他更喜欢。

因为这跟他前世分析动植物学的角度不谋而合，甚至思考的切入点还要更多。

这让他对这二十个选题的所有案例，参考资料，都没有放过一点。

读起来也很有意思，很多参考资料和文献，都是来自当地的新闻报道，真实案例。

也让林渊从另外一个角度认识了宠兽的存在。

最后，他把视角集中在了三个选题上。

【小黑猫】，【幻梦蝶】以及【快递鸟】。

林渊在科研这方面，对自己有一个要求，那就是只有在自身对研究对象有所了解并且感兴趣的情况下，才会做更深入的研究。

他其实也考虑到自己接下来的时间并不是很充分。

宠食铺的发展，术法竞赛，对宠兽的培育，如果再加上一个通识科研竞赛，选自己相对了解的宠兽，可以省去不少调研的时间。

【小黑猫】是【黑影巫猫】进化前的形态。

也是林渊在高一的时候，学习最多的宠兽之一——一方面是因为陈宣柏爱讲，另外一方面也是这个种族宠兽的性格多样性最强。

尽管如此，他对课题里的“救世本能”这四个字还是特别好奇。

看了其中一个新闻报道。

他才知道这个课题的由来。

也明白了陈宣柏那么喜欢小黑猫，甚至契约了一只的原因。

他又看了看报纸。

《会救火的小黑猫——临华大学培育系宠兽认知与通识专业实验室的救赎者》

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